その後、佳世とのやり取りもそこそこに学校へ入ると。 なんと大問題が校内

その後、佳世とのやり取りもそこそこに学校へ入ると。 なんと大問題が校内を席巻していた。 めんどくさいから簡潔に言う。 昨日のナポリたんのメッセージ通りの事実が大問題となり、やれバスケ部が廃部危機だとか、退部どころか退学者が出そうだとか、噂が噂を呼び背びれ尾ひれまでついて広まっている、というわけだ。 すげえな学生の情報網も。 当然のごとく、昼休みにバスケ部員全員召集がかかったようで。 俺も全くの無関係ではないんだが、とりあえず佳世に訊くわけにもいかず、ナポリたんの報告待ちである。今日も昼飯抜きかな、ナポリたんは。 そして。 実態は定かではないが、あらためて佳世と池谷がどんなプレイを部室内でしていたのか、などとしたくもない妄想を繰り返しつつ。 落ち着かない裏庭のいつものベンチに、白木さんと並んで座っていた。「……」「……」 お互いに無言。 白木さんもおそらくは、脳内でしたくもない妄想を繰り返しているに違いない。 食欲など湧くかよ、こんな状態で。 しばらくして、お互いに昼飯を食する様子がないことを確認した白木さんが、持っていたポーチからキャンディーを取り出して、俺に差し出してくれた。「何も食べないと、脳のエネルギーがなくなっちゃいますから。よければ、どうぞ……」 妄想リプレイの繰り返しで、脳みそフル稼働だもんな。確かに糖分が必要かもしれない。 俺はありがたく頂戴することにした。「ありがと。ミルキーなんて久しぶりだわ。……うん、おいしい」 俺がミルキーを口に入れたのを確認してから、白木さんもそれを口に運ぶ。 下手に噛むと治療した歯の詰め物がくっついて取れるので、噛まずに口の中でコロコロと転がしながら、会話。「……は、はい。ママの味、ですね」「……そういえば」「どうかしましたか？」「いや、なんでミルキーはママの味なんだろう、って疑問が浮かんだ」「ミルクたっぷりだからじゃないですか？」「ミルクと言えば、ママなのか。まあ確かに授乳はママしかできないな」「そうですね。だいいち、パ、パパの味ミルキーなんてあっても、食べたいですか……？」「それは確かに……でも、パパの味ミルキーを開発するとしたら、何が原料なんだろうか？」「……ぞ、象乳……？」「最近の象は鼻の先からミルクを出すのか……」 いつも通りの変な会話をしつつも、お互いに落ち着かないのは仕方ない。 こんな会話からも、ひょっとすると佳世が池谷の象乳を──なんて浮かんじゃうわけで。

結果 (繁體中文) 1:

然後，加代和交互也正經上學。

如何大的問題已經席捲了學校。



麻煩簡要因為發言權。

這條消息是那不勒斯昨日的事實痰成為一個大問題，十日的籃球部分是蜂巢危機做到這一點，十日可能走出輟學，而不是退卻一部分，傳聞是普遍高達背鰭尾鰭稱為謠言，這意味著。

菅直人還婀娜學生信息網。



作為理所當然的事，喜歡籃球的工作人員都召集它應用到午休。

我也我一點都不無關係，但也Ikazu不問暫且加代，報告等待那不勒斯痰。今天午飯沒有假名也，那不勒斯痰。



和。

雖然實際情況並不清楚，什麼是再次加代和池谷是在俱樂部聚會任意發揮，同時反复沒有妄想想等。

躁動的後院通常板凳，被側白木的坐在一邊。



“......”



“......”



沉默對方。

白木的或許還，必須有反复，沒有妄想想是在大腦中。

它確實湧出如食慾，在這樣的狀態。



一段時間後，白木先生確認，沒有怎麼吃午飯給對方，從有門廊，誰伸出我刪除糖果。



“如果你沒有吃任何東西，因為我們不再是大腦的能量。你如果滿意，請......”



妄想重播，我週一的大腦滿負荷的重複。當然，這可能是必要的糖。

我決定給我的感激。



“謝謝你，銀河南特，我很長一段時間。是啊......，味道鮮美，”



我是從確認的把天河嘴，白木也是它送到嘴裡。

由於治療後的牙齒的拿棒填充，嚴重咬傷，而軋製和科洛科洛在口中嚼不，交談。



“......，是的。味道媽媽，它”



“......試想想它。”



“ 你不知何故？”



“ 沒有，銀河什麼媽媽的味道，他就問我為什麼”，



“ 牛奶充足是不是呢？“因為



說的”奶，或媽媽的。好肯定母乳喂養只能這樣做“媽媽



”好。第一核電站，路徑，即使有南特味道乳白色的爸爸，我想吃還是...？ “



”那肯定是......但是，如果我們開發出口味乳白色爸爸，什麼是原料，我不知道？“



”......分別Zochichi ......？“



或”最近大象從鼻尖放出來的牛奶......“



總是與街道的非同尋常的談話，它不與對方不能幫助安頓下來。

從這些談話中，不可能加代會漂浮池谷──南特的Zochichi。

結果 (繁體中文) 2:

在那之後，當我進入學校時，我和Yasuyoshi的互動也在那裡。

大問題席捲了學校。

它簡單地說，因為它很難。

事實，昨天那不勒斯的消息成為一個大問題，或籃球俱樂部是一個廢棄的部門危機，或退學的人，更不用說退學，謠言被調用，並傳播到尾巴鰭。

偉大的學生資訊網路。

當然，在午休時間，所有籃球俱樂部的成員似乎都在打電話。

我也不是完全不相干的，但我暫時不能去Yoyo，而是在等待那不勒斯的報告。 今天沒有午餐，那不勒斯。

和。

現實是不確定的，但再次重複了妄想，這是我不想在俱樂部內玩什麼。

我和白木坐在一個不安的後院的普通長椅上。

「......」

「......」

沉默對方。

白木先生可能也在重複他大腦中可能渴望的妄想。

我是否會冒口水口，在這樣的條件下。

過了一會兒，Shiragi先生確認，他們似乎沒有吃午餐，他從門廊裡拿出糖果，把它給了我。

"如果你什麼都不吃，你的大腦會失去能量。 如果你不介意的話，請...

在妄想重播的重複中，大腦完全運行。 當然，你可能需要糖。

我決定感激你。

"謝謝。 米爾基已經有一段時間了 ...... 是的，很好吃。

確認我把牛奶放進嘴裡，白木先生把它放進嘴裡。

因為治療的牙齒填充物可以粘在一起，當你咬到低手，和談話，而滾動與柯洛柯洛在嘴裡，而不咬。

「...... 是的，是的。 媽媽的味道，不是嗎？

「...... 想想看。

"怎麼了？ 」

"不，我質疑為什麼米爾基是媽媽的味道。

"不是因為是大量的牛奶？ 」

"說到牛奶，是媽媽嗎？ 當然，只有媽媽才能餵奶。

"是的，是的。 好吧，帕，爸爸的味道牛奶，你想吃嗎？ 」

"它肯定是... 但是，如果你開發爸爸的口味牛奶，什麼是成分？ 」

「...... 哦，大象奶...？ 」

"最近的大象會從鼻子尖上拿出牛奶嗎？

和往常一樣，我們進行了奇怪的談話，但彼此不自在是沒有用的。

從這樣的談話中，也許Yasuyoshi會想到伊克塔尼的大象奶。

結果 (繁體中文) 3:

之後，和佳世的交流也草草地進入了學校。
多麼大的問題席捲著校內。
因為太麻煩，所以簡潔地說。
昨天那不勒斯的訊息那樣的事實成為大問題，哎呀籃球部是廢部危機，別說退部，退學者快要出來了啦，傳言叫來背鰭附有蔓延著，就是這樣。
還有很厲害的學生的情報網。
理所當然地，午休的時候籃球隊員全員都召集了。
我也不是完全沒有關係，總之不能問佳世，等著那不勒斯的報告。今天也不吃午飯吧，那不勒斯呢。
然後呢。
實際情況不明確，不過，重新佳世和池穀在部室內做著怎樣的玩兒等，反復無所事事的妄想。
平靜不下來的後院的長椅上，與白木先生並排坐著。
“……”
“……”
互相無言。
白木先生大概也在腦內反復著不想做的妄想。
會湧出食欲嗎，就這種狀態。
過了一會兒，白木確認了彼此都沒有吃午飯的樣子，從他拿著的化妝包裏拿出糖果遞給了我。
“什麼都不吃的話，大腦的能量就會消失。如果可以的話，請……”
反復的妄想重播，腦漿充分啟動了。也許確實需要糖分。
我决定不勝感激地領受它。
“謝謝。好久沒見到米爾基了。……嗯，很好吃”
我確認我把牛奶放進嘴裡之後，白木先生也把那個送進嘴裡。
不擅長咀嚼的話，治療的牙齒的填充物會緊貼著去掉，所以不咀嚼，嘴裡骨碌骨碌一邊滾動，一邊對話。
“……好的，好的。媽媽的味道，對吧”
“……這麼說來”
“怎麼了？”
“不，為什麼牛奶是媽媽的味道呢？我腦海裏浮現出這樣的疑問。”
“不是因為牛奶太多了嗎？”
“說到牛奶，是媽媽嗎？嘛，確實只有媽媽才能餵奶呢”
“是啊。首先，即使有爸爸、爸爸的味道牛奶，也想吃嗎……？”
“這的確是……但是，如果要開發爸爸的味道牛奶鑰匙的話，什麼是原料呢？
“……喂，象乳……？”
“最近的大象從鼻尖開始喂牛奶嗎……”
雖然和往常一樣說著奇怪的對話，但相互之間卻無法冷靜下來，這也是沒辦法的事。
從這樣的對話中，說不定佳世會想起池穀的象乳——。