少しばかり競り合いになってきた二人の言葉の一部を、ヴォルフが低く復唱す

少しばかり競り合いになってきた二人の言葉の一部を、ヴォルフが低く復唱する。 その金の目が一度閉じられ、その後に笑みと共に開いた。「丈夫な矢に風魔法を付与してもらって、それをもっと長くて太いミスリル線でつなぎ、先輩が大剛弓を持って、カークがさらに風魔法で押す、これでどうだろう？」「いいですね！」「それだ！」「先輩は命中率がいいわけだし、魔物がもし動いたらカークが補正できるし、すっごい効果が出そうだな！ ワイバーンもいけるかもな！」 そのまま、矢の材質は何がいいか、ミスリル線の長さはどれぐらいが最適か、そして、弓と風魔法の話へと盛り上がっていく。 ランドルフが無言のまま、少し同情のこもったまなざしを手元の鳥串に向けていた。

結果 (繁體中文) 1:

已經來到了招投標只是一個小的兩個詞的部分，狼是讀回低。

黃金的眼睛被關閉一次，然後用微笑打開一起。


“問他們風魔法給予強有力的箭頭，它在一個更長期和厚秘銀線在什麼這個連接，老年人具有由風魔法DaiTsuyoshiyumi，柯克進一步推動，這？的。”

“ 好它是！“

” 有啊！“

” 這不是一個好高級的命中率，妖可以，如果移動柯克修正後，不要一展身手吧！翼龍可能出真效果！“


，因為它是箭頭的材料是什麼或者是好，還是秘銀線的長度是多少最好的，而且，逐漸提高到弓和魔風的故事。


雖然蘭多夫是沉默，他曾執導愛同情的一點點鳥串的手的目光。

結果 (繁體中文) 2:

沃爾夫低了兩個字的一部分，誰開始競爭一點點。

金的眼睛閉上了一次，然後帶著微笑睜開眼睛。

"讓堅固的箭賦予風魔，用更長、更厚的米蘇裡線連接它，長輩拿著大剛弓，柯克用更多的風魔法推它，這怎麼樣？ 」

"聽起來不錯！ 」

"就是這樣！ 」

"高年級學生的命中率很好，如果惡魔移動，柯克可以糾正，效果會非常強烈！ 威本可能也一樣！ 」

因為它是，箭頭的材料是什麼，米蘇裡線的長度是最適合的，和弓和風魔法的故事上升。

蘭道夫沉默不已，他把目光投向了手頭的鳥。他有點同情。

結果 (繁體中文) 3:

保爾夫低聲地複述了兩人之間爭吵不休的一些話。
那只金色的眼睛一度被閉上，之後與微笑一起睜開了。
“讓堅固的箭賦予風魔法，再用更長更粗的misuril線連接，前輩拿著大剛弓，柯克再用風魔法推，這樣如何？”
“不錯啊！”
“就是那個！”
“前輩的命中率很高，如果魔物動了的話，可以對卡克進行修正，效果會非常好呢！說不定葡萄酒也能去呢！”
就那樣，箭的材質哪個好，misuriru線的長度多少最適合，並且，向（以）弓和風魔法的話題熱烈。
蘭德爾夫沉默著，略帶同情的目光朝向身邊的鳥串。