全調查対象は2005年日本語能力試験1級を受験した主に4年生である。そして探った学習動機づけと学習成果(日本語能力試験1級の成績)とどう関係的繁體中文翻譯

全調查対象は2005年日本語能力試験1級を受験した主に4年生である。そ

全調查対象は2005年日本語能力試験1級を受験した主に4年生である。そして探った学習動機づけと学習成果(日本語能力試験1級の成績)とどう関係するかも調査を行った。その結果は以下のように6つある。
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原始語言: -
目標語言: -
結果 (繁體中文) 1: [復制]
復制成功!
所有音查對象是主要是四年級誰採取的日本語能力測試主要2005年。探索學習動機和學習效果調查什麼是要涉及到(日語能力考試小學低年級)進行。其結果如下:6倍。
正在翻譯中..
結果 (繁體中文) 2:[復制]
復制成功!
所有調諧物件主要是2005年參加日語水準測試一年級的四年級學生。 此外,我們調查了研究動機與學習成果(日語水準測試1級成績)之間的關係。 結果如下六個。
正在翻譯中..
結果 (繁體中文) 3:[復制]
復制成功!
全調查對象是2005年參加日語能力測試1級的主要4年級學生。並且進行了探索了的學習動機和學習成果(日語能力考試1級的成績)怎麼關係也調查。結果如下有六個。<br>
正在翻譯中..
 
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