いじめを行う奴は他者を複数人で攻撃し優越感に浸る事で自我を保っており、

いじめを行う奴は他者を複数人で攻撃し優越感に浸る事で自我を保っており、群れ以外の意見を受け付けない。単純に気持ちよければ良い。
彼らの人権は過度な主張故に優遇(看過)される事が多く、被害側は孤独故に何を言っても封殺される。
故に被害者側の殺しは起こる
小学校で教わった構図…＞RT

結果 (繁體中文) 1:

被別人保持自我，在一次襲擊和優越感來欺負他，不接受外界的意見的牧群。 簡單的好感覺很好。過量聲稱因為他們優惠待遇 （解雇） 的權利往往是孤獨側損毀被迫離開因為你說什麼。事故發生謀殺的受害者小學教授，組成。 > RT

結果 (繁體中文) 2:

蓋伊做欺凌是保持在沉浸在優越感去攻擊別人不止一個人自我，不接受其他比從眾的意見。它可以是簡單地Kimochiyokere。
他們的人權常常是過分的要求，因此優惠（忽略），受害者是寂寞，因此封殺不管你說什麼。
因此，受害者側發生的殺戮
組成教小學...> RT

結果 (繁體中文) 3:

在欺負人的傢伙，用複數人攻擊了為優越感而在優越感的事上保持自我，不接受群以外的意見。單純気持ちよけれ就好。他們的人權是過度的主張優惠（已故）被忽視的事情很多，受害方孤獨所以說什麼也被封殺。囙此被害者方面的殺是發生小學教的構圖…＞回復