「アズール殿は、リョウ様と一緒にこのまま旅立たれると伺ったのですが、間

「アズール殿は、リョウ様と一緒にこのまま旅立たれると伺ったのですが、間違いないですかな？」「そのつもりであります」「それは素晴らしい！ 素晴らしいことでございますぞ！ それで頼みといいますのは、なんといいますやら……。ご存知の通り、今屋敷にいる騎士達は、見習い。近所の村々より希望があった者たちを取り立てたような形でありまして、文字は読めますが、書く事はあまり得意ではないのです」「さようでしたか」 なんとか相槌を打つが彼の話の意図がまったく見えない。 それにしても、見習いとはいえ、文字を書く事は出来なくても読むことができるというのは、すごいことだと思う。 ルビーフォルン邸の使用人は優秀な人が多いのだなぁ、とぼんやり考えていたら、タゴサク殿が、机の引き出しから、紙の束とインク瓶を取り出した。

結果 (繁體中文) 1:

“阿祖爾DONO，我聽說過，這種狀態是Tabidata與良等一起，不會是假名？錯了。”

“ 你會的”

“它被稱為as'll！所以問有很棒！美妙的事情有什麼好的我不知道....你也知道，騎士是你在現在的房子，學徒。如果在農村比如收集的附近，有那些誰希望的形式，該字符將被讀取，寫入是不是很擅長。“

” 怎麼Hidarisama“

設法擊中反向信道反饋是不是所有他的故事的用意可見。

即便如此，我認為徒弟雖然，中能即使不能夠寫一個字符閱讀，這太神奇了。

Rubiforun家的僕人納阿我優秀的人的時候，當我隱約想，Tagosaku DONO，從辦公桌的抽屜，拿出紙一堆和墨水瓶。

結果 (繁體中文) 2:

"阿祖爾勳爵聽說他和Ryo一起旅行了，你確定嗎？ 」

"我就是這麼做的。

"太棒了！ 太神奇了！ 所以，我問什麼... 如你所知，現在在豪宅裡的騎士是學徒。 它的形狀，使那些有希望的人比鄰居的村莊，字元是可讀的，但我不擅長寫作。

"是的，是的。

不知何故，他的故事的意圖是看不到的。

然而，我認為，即使不能寫一個字元，即使學徒不能閱讀，也很棒。

當紅寶石福恩的消費者認為有很多優秀的人時，塔戈薩克從書桌抽屜裡拿出一捆紙和墨水瓶。

結果 (繁體中文) 3:

“我聽說阿茲魯殿要和遼大人一起出發，沒錯吧？”
“我打算那樣。”
“那太好了！真是了不起啊！所以說“拜託”是怎麼說的呢……。眾所周知，現在房子裏的騎士們是見習。這是比附近的村莊更有希望的人所採用的形式，雖然能讀懂文字，但是卻不太擅長寫”
“是這樣嗎？”
雖然想方設法隨聲附和，但完全看不出他說話的意圖。
儘管如此，雖說是見習，但即使不能寫字也能讀，我認為這是很了不起的事情。
紅寶石宅邸的傭人有很多優秀的人啊，呆呆地想著，塔哥薩克殿從桌子的抽屜裏拿出了紙束和墨水瓶。