「……」 私たちは試験開始への緊張感で黙ったまま、私服から看護学校の制

「……」 私たちは試験開始への緊張感で黙ったまま、私服から看護学校の制服へと着替えていた。 採用試験の会場である大家さん所有のマンションの管理人室、この半年間、毎週末通ってきた見慣れた場所だというのに今日は重く張りつめた空気で満たされ、室内に響く音は私たち採用希望者が着替えるときの衣擦れの音だけだった。 試験が始まるまであとわずか、もうしばらくすると試験官である大家さんが管理人室へとやってくる。そして、緊張の面持ちで管理人室で試験開始を待っている採用希望者は全部で七人。私はそっと視線を私たちから少し離れた場所で着替えている四人へと向ける。 彼女たちは私たちの所属校の『聖慈医科大付属看護学校』のライバル校である『聖マリア女子医大付属看護専門学校』の看護学生。私たちと同じように大家さんがオーナーとして新設される産婦人科の看護師として採用されることを目指すライバルと言える存在になる。 ただ、ライバルと言っても別に学校同士で確執や因縁があるとか、学生間の関係が悪いというわけではなく、単純にこの地域で『看護学校と言えば？』と聞けば、ほぼ半分になってしまうというほどお互い知られた学校という関係になる。 ライバル校とは言うものの、良い意味でのライバル関係であって、実際学校に来る求人では募集人数に大きな違いは無いし、学校別に採用される人数枠を振り分けるということもないので、個々の努力や実力次第ではこの場にいる応募者全員が採用されるということもありえる。 そういう事情もあって単純に蹴落とさなければならない競争相手というわけではなく、どちらかと言えば同じ目標に向かう戦友のようなもので、私はとにかくこの重いギスギスした雰囲気のまま採用試験になることだけはどうにかして避けたいと考えていた。 だから、私は制服に着替え終わると『よしっ！』っと小さく、ぐっと力を込めて握りしめる。

結果 (繁體中文) 1:

“......”

當我們在緊張的測試開始的感覺無語，我只好從便服到護士學校制服換洗的衣服。
管理人員的房間這是錄用體檢房東的場地擁有的公寓，這半年，今天要說的是，這是熟悉已通過每個週末通過的地方，充滿了沉重的繃緊空氣，聲音在房間裡迴盪我們通過求職者只是個換衣服的時候衣服沙沙的聲音。
只是一步之遙，從試驗開始，房東是一個考官是一段時間來管理個人空間。於是，七共採用者正在等待在Omomochi的張力管理人房測試的開始。我轉向了在小遙輕輕地從我們的視線打扮的4人。

他們是護生“聖瑪麗女子醫科大學包括護士學校”，這是我們學校隸屬關係的“大配件護士學校聖慈醫系”競爭對手的學校。正如樓主，我們將在那裡可以對對手說，其目的是採用為婦產科護士被新成立的所有者。
But're興趣看到一個世仇或在學校互相吵架分開說的對手，並不意味著學生之間的關係不好，在這方面的簡單的“護校講？如果你聽“，講述說對方已知學校的關係變得幾乎一半。
也就是說對手的學校，在一個良好的方式競爭，實際最大的區別是沒有人在就業招聘數量來學校，因為它不是分配給由學校就業人員幀的數量，個人的努力在和能力，只要有可能是誰在這一領域的所有申請人採用的事實。

這種情況並不意味著競爭者必須簡單地丟下踢還有，一種朝著同一個目標同志如果有的話，我會反正只是這個沉重的薄骨大氣的左錄用考試我的想法，並希望避免莫名其妙。

所以，當我完成了身著制服，“好吧！小創新“，擠壓和有力得多。

結果 (繁體中文) 2:

「......」

我們因對考試開始的緊張而保持沉默，從便衣換上護理學校的校服。
今天，房間裡的聲音是衣服的摩擦聲，當我們的徵才申請人換衣服時，雖然房東擁有的公寓的看門人室是招聘考試的場地，而這半年是每個週末都經過的熟悉場所。
考試開始前，考官的房東來到看門人室。 並且，所有七個申請人都希望在管理室等待考試的開始，因為緊張。 我輕輕地把目光轉向四個人，他們換了衣服，離我們稍遠一點。

他們是我們學校聖母醫科大學附屬護理學院的對手學校聖瑪麗女子醫科大學護理學院的護理學生。 和我們一樣，我們也是競爭對手，他們的目標是被聘為婦產科護士，作為業主。
然而，即使競爭對手說，學校之間是否有衝突或因果關係，學生之間的關係也不好，只是說，"護理學校"在這個地區？ 它成為一個關係，學校，這是已知的對方，當聽到它，幾乎一半。
競爭對手學校，雖然是競爭對手，在良好的意義上，在實際進入學校的職位，招聘人數沒有太大區別，因為沒有什麼可以劃分每個學校雇用的人數框架，個人 根據他們的努力和能力，所有在這裡的申請人都可以被錄用。

在這種情況下，它不是一個競爭對手，必須簡單地踢，或者更確切地說，它就像一個戰友，朝著相同的目標， 無論如何，我想避免不知何故，成為招聘考試，仍然在這個沉重的吉斯吉思的氣氛。

所以，當我換上制服時，我說，"好吧！ 它體積小，用力抓住它。

結果 (繁體中文) 3:

“……”
我們在考試開始的緊張感中保持沉默，從便服換成了護士學校的制服。
作為錄用考試會場的房東所有公寓的管理員室，這半年，雖然是每週末都去過的熟悉的地方，但今天卻充滿了濃厚的空氣，室內迴響的聲音只有我們錄用的人換衣服時的擦肩而過的聲音。
離考試開始還差一點兒，再過不久，身為考試官的房東就來到了管理員室。並且，以緊張的神情在管理人室等待考試開始的錄用希望者全部7人。我悄悄地把視線轉向離我們稍微遠一點的地方換衣服的四人。
她們是我們所屬的“聖慈醫科大學附屬護理學校”的對手學校“聖瑪利亞女子醫大附屬護理專門學校”的護理學生。和我們一樣，房東將成為新設的婦產科護士的競爭對手。
只是，雖說是競爭對手，並不是說學校之間有爭執和因緣，學生間的關係不好，只是單純地在這個地域這樣的話，就差不多變成一半了，這就是大家所熟知的學校關係。
雖說是競爭對手學校，但從好的意義上來講，是競爭關係，實際上來學校的招聘人數並沒有太大的區別，也沒有根據學校不同來分配招聘人數，根據個人的努力和實力來决定招收應聘者全部被采用有可能……。
因為這些原因，我並不是單純的拒絕競爭對手，不管怎麼說，就像是朝著同一目標的戰友，不管怎樣，我總想避開這種沉重的僵硬氣氛下的錄用考試。
所以，我換完制服就說“好！”稍微小一點，用力握住。