你不能寫一個無處可去的故事。<br>韋爾蒂女士的發言可能例外,可能存在於兒童圖畫書中。在圖畫書的世界裡,插圖提供潛臺詞、背景,有時甚至是故事的沖線,如《胡蘿蔔種子》,如在所有小說中,在文本中包含設置必須有課程或情節所固有的目的。<br> 根據麗蓓嘉·麥克拉納漢的"文字繪畫",設置包括時間和地點,以及其中的裝備,如叢林中的瀑布或時鐘在床邊滴答作響(麥克拉納漢,171)。在小說中,設置的目的可以從動作的簡單背景到情節的鏡子,或作為本身有影響力的人物(172)。但是,非常年幼的孩子以與成人截然不同的方式體驗他們的世界,需要他們的文學環境來適應他們與世界的關係,這個世界在抽象思想形成之前就存在。
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